В 2023 году председатель Ассоциации учителей начальных классов Хабаровского края принимает участие в конкурсе на присуждение денежного поощрения лучшим учителям Хабаровского края
Презентация педагогического опыта
Белковской Алибины Владимировны
ИННОВАЦИОННАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Сегодня в образовании происходит много перемен, а современные ученики шагают в ногу со временем. Что же учитель? На смену традиционному педагогу приходит постоянно саморазвивающийся учитель - новатор, исследователь, который вносит нововведения в педагогическую деятельность, эффективно изменяя содержание и технологии образовательного процесса.
Включаясь в инновационную деятельность, учитель не только стремится получить новые знания, способы воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребенка, но происходит переключение его с репродуктивного типа деятельности на самостоятельный поиск методических решений, повышение уровня профессиональной компетентности.
Цель работы нашего направления - создание условий для внедрения новых педагогических технологий в образовательный процесс, развитие педагогического творчества.
Помощь в инновационной деятельности, которую мы предлагаем педагогам, осуществляется в разных направлениях.
На этой страничке мы будем знакомить вас и учить пользоваться сервисами и Интернет технологиями WEB 2.0, которые можно эффективно встраивать в образовательную деятельность и не только... А для чего это надо? На этот вопрос вам ответит презентация Ольги Федоровны Брыксиной, заведующей кафедрой информационно-коммуникационных технологий в образовании ИТ СИПКРО, к.п.н.
Если педагог находится в начале пути развития своей инновационной деятельности, то для большего понимания и овладения современными технологиями образовательного процесса, мы предлагаем совместную работу в учебных сетевых проектах. Участвуя с классом в таком проекте, не только дети, но и учитель приобретают компетентности, необходимые современному человеку.
Сетевой проект трудно представить себе без использования сети Интернет. Когда организатор использует в проекте тот или иной веб-сервис, он старается, чтобы достигнутые образовательные результаты соответствовали требованиям стандарта и поставленным целям. При использовании веб-сервисов в сетевом проекте открываются возможности для достижения предметных и метапредметных результатов.
Сегодня в сети Интернет учитель может найти большое количество разнообразных сервисов, которые просты в использовании, имеют широкие возможности. Остается только выбрать то, что актуально и целесообразно использовать. Тут у педагога и возникают затруднения - в умении применять все эти средства на уроке.
Научиться использовать новые сервисы в своей работе, увидеть огромные возможности их применения на уроках, не остаться один на один с Вашими вопросами, Вам помогут сетевые проекты.
А мы в свою очередь в статьях будем знакомить вас с групповыми приемами работы с сервисами WEB 2.0.
Google-документы для групповой работы в школе и дома.
